Giáo án Âm nhạc lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 16 - Ôn tập cuối học kì I (Tích hợp năng lực số và AI)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 16 - Ôn tập cuối học kì I (Tích hợp năng lực số và AI)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_am_nhac_lop_1_nam_hoc_2026_2027_tuan_16_on_tap_cuoi.docx
Nội dung text: Giáo án Âm nhạc lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 16 - Ôn tập cuối học kì I (Tích hợp năng lực số và AI)
- Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Luyện trình diễn và chuẩn bị đánh giá (15 phút) Mục đích: Lựa chọn cách thể hiện phù hợp, hợp tác và tự nhận xét. Chọn bài và hình thức trình bày Nêu tên bài yêu thích và lí do ngắn, chia vai Cho nhóm hoặc cá nhân chọn một trong bốn bài hoặc đăng kí hát cá nhân. Luyện phần đã thống đã học, chọn đơn ca, song ca, tốp ca, hát với gõ nhất, giữ âm lượng đệm vừa đủ. Bạn cần hỗ trợ đệm hoặc vận động. Nhắc tiêu chí dễ hiểu: rõ có thể hát cùng nhóm nhỏ và chọn động tác đơn lời, đúng giai điệu cơ bản, giữ nhịp, cùng vào giản. và kết. Cho tập ngắn, đi từng nhóm hỗ trợ một chỗ khó; không yêu cầu phải có đạo cụ mới được trình diễn. Nối Tổ quốc ta với Lớp Một thân yêu Phân vai, nghe hiệu lệnh nối sang bài thứ hai và Cho một nhóm hát Tổ quốc ta, nhóm tiếp theo giữ giai điệu riêng từng bài. Nêu nhóm cần chú hát Lớp Một thân yêu; chọn trống con hoặc vỗ ý điểm vào nào. Đệm vừa phải, không dùng vật nhịp để đệm. Đàn chuyển và ra hiệu rõ sau bài dễ vỡ hay tạo tiếng làm át giọng. đầu, nhắc đây là hai bài nối tiếp, không hát chồng lên nhau. Tập điểm kết bài đầu và vào bài sau trước; nếu lớp cần thêm luyện, chỉ trình bày đoạn đã thống nhất trong thời gian còn lại. Trình diễn ngắn và chọn phần đánh giá Trình bày và tự nêu một điểm mạnh, một điểm Mời đại diện nhóm trình diễn, lớp nhận xét theo cần luyện. Nhận xét bạn bằng việc đã nghe một tiêu chí được giao; ghi điều từng em đã thể hoặc thấy. Chọn rõ nội dung, hình thức sẽ thể hiện và hỗ trợ đã dùng. Giới thiệu tiết sau mỗi hiện ở tiết đánh giá và trao đổi với giáo viên em được lựa chọn nội dung phù hợp: bài hát, nếu còn lo lắng. bài đọc nhạc hoặc cùng nhóm hát có gõ/vận động. Dặn luyện phần đã chọn, cho biết chỗ mình cần giúp; không bắt mỗi em thi tất cả bốn bài. 4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 4

