Giáo án Đạo đức lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 4 - Bài 4. Em giữ trang phục gọn gàng, sạch sẽ (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Đạo đức lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 4 - Bài 4. Em giữ trang phục gọn gàng, sạch sẽ (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Lop1.edu.vn - Thư viện giáo án điện tử Lớp 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Luyện tập – Nhắc chuẩn bị trang phục trước giờ học (3 phút) NLS – CB1.4.3: Bảo vệ sức khỏe và an sinh số. Chọn dừng xem, cất thiết bị theo hướng dẫn Nêu: Nam còn xem màn hình khi sắp đến giờ đi người lớn, kiểm áo/quai dép và chuẩn bị đi học. học, áo chưa chỉnh, dép chưa cài. Hỏi: Nam cần Không vừa nhìn màn hình vừa đi vội. làm gì trước? Cho HS làm động tác dừng thiết bị và kiểm trang phục. AI – 1.C1.4, C1. Đặc điểm chính của AI. GV Một em ra lệnh, em kia nhờ GV đọc lời đáp. đóng vai trợ lí AI, HS nói lệnh ‘Nhắc con chuẩn Nhận biết AI có thể đáp mệnh lệnh đơn giản; em bị đi học’. GV đáp ‘Con kiểm tra áo và giày dép, vẫn phải tự thực hiện và nghe người lớn, lời nhắc rồi nhờ người lớn kiểm tra đồ dùng’. Hỏi: Em đã không tự làm áo gọn. yêu cầu gì, trợ lí trả lời gì? Cho một cặp diễn lại; giải thích đây là kịch bản mô phỏng. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Vận dụng – Khuyên Tuấn, Minh và giữ thói quen (6 phút) Đọc tình huống SGK: Tan học, Tuấn và Minh cởi Mẫu: ‘Hai bạn nhặt áo, gấp gọn và để ở nơi sạch áo vứt xuống sân để đá bóng. Hỏi: Em khuyên nhé. Đừng vứt xuống sân, áo sẽ bẩn’. Bạn đáp hai bạn điều gì? Cho cặp đóng vai người nhắc và ‘Mình cất áo ngay, cảm ơn bạn’. bạn đang chơi; đổi vai. Gợi ý ‘Bạn hãy nhặt đặt ’. Không dùng áo đang mặc để diễn. Mời một cặp trình bày. Nhận xét lời nhắc có nói Nêu ‘Bạn gấp và cất quần áo đúng chỗ nhé’. Biết rõ việc cần làm và lịch sự không; chốt không vứt giữ trang phục khi vui chơi, không tranh cãi hoặc áo dưới sân. Hỏi thêm: Với bạn ở tranh 3 luyện giật áo của bạn. tập, em nói lời nhắc nào? Đọc thông điệp cuối tr.13. Cho HS chọn một việc Nói việc mình chọn và lúc thực hiện. Nhắc một thực hiện hôm nay: tự kiểm áo, cất dép hoặc gấp thao tác đã tiến bộ; nhận góp ý của GV. khăn/áo sạch. Giao buổi sau kể hoặc làm mẫu; người chăm sóc hướng dẫn nếu cần, không yêu cầu ảnh/chữ kí. 4. Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có) ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... 4