Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 32 - Chủ đề 9. Em là học sinh lớp một - Tiết 3. Thảo luận và hoàn thiện sản phẩm (Tích hợp năng lực số và AI)

docx 3 trang Luke 10/09/2026 180
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 32 - Chủ đề 9. Em là học sinh lớp một - Tiết 3. Thảo luận và hoàn thiện sản phẩm (Tích hợp năng lực số và AI)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mi_thuat_lop_1_nam_hoc_2026_2027_tuan_32_chu_de_9_em.docx

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 32 - Chủ đề 9. Em là học sinh lớp một - Tiết 3. Thảo luận và hoàn thiện sản phẩm (Tích hợp năng lực số và AI)

  1. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Thảo luận và phác trang trí (17 phút) Mục tiêu: Nhận xét, vận dụng ý tưởng. Dành 8 phút: cảnh vật nào nhiều nhất, ai được Quan sát và đếm từ bài thật; nếu ngang nhau thì thể hiện nhiều nhất, em thích bài nào và vì sao. nói bằng nhau. Mỗi em nêu bài thích với chi Nhóm đánh dấu/ghi vào ba ô; GV đọc hộ. Ví dụ tiết cụ thể. ba bài có cây và hai bài có nhà thì cây nhiều hơn trong nhóm ấy; không áp kết quả cho mọi nhóm. Mời đại diện, gợi cách khác như cảnh chăm cây Nêu ý tưởng khác; phác hình chính và nét/chấm hoặc góc đọc sách. Cho chọn túi giấy/bìa bọc phụ theo đồ dùng, giữ phác cho tiết 4. vở/vỏ hộp; hỏi đồ dùng, hình trang trí và cách vẽ/xé dán. Dành 5 phút phác trên giấy, để vùng cầm/mở đồ vật. 4. Chia sẻ kế hoạch (6 phút) Mục tiêu: Nêu căn cứ và lựa chọn. Hỏi nhóm kết luận “nhiều nhất” từ đâu; mời Chỉ các bài làm căn cứ, chọn đồ dùng sẵn có, nêu đồ dùng và vật liệu. Ghi nhận quan sát, giải không cần mua mới. thích, hợp tác và phác phù hợp; chuẩn bị giấy/màu dự phòng. Giáo dục AI [1.B3.1]: Mô phỏng: AI gợi nhận Không dùng lời chê người/bài chung chung; có xét “Bài này xấu, bỏ đi”. Hỏi có nên đọc thể nói “Mình đề nghị thêm màu để nhận rõ nguyên câu cho bạn không; sửa thành lời góp ý cây”, dựa vào bài thực tế. vào một chi tiết. 5. Bảo quản (3 phút) Mục tiêu: Chuẩn bị thực hành. Cất sản phẩm, phác và đồ dùng; nhắc chỉ dùng Phân loại giấy còn dùng, thu dọn. vật sạch, khô, không sắc, xin phép trước khi trang trí đồ đang sử dụng. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 3