Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 7 - Chủ đề 3. Nét vẽ của em - Tiết 2. Thử nét thanh, nét đậm, to và nhỏ (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 7 - Chủ đề 3. Nét vẽ của em - Tiết 2. Thử nét thanh, nét đậm, to và nhỏ (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Thực hành và đối chiếu (16 phút) Mục tiêu: Tạo nhiều loại nét, nói được cách thử. Giao nhiệm vụ 11 phút: chia giấy thành bốn ô Làm trên giấy theo gợi ý; giữ cổ tay thoải mái. bằng nét chì nhẹ; ô một nét thẳng, ô hai Em cần hỗ trợ làm ba ô trước; em làm nhanh cong/uốn lượn, ô ba gấp khúc, ô bốn tự chọn. thử nét xoắn ốc. Không cố vẽ giống hệt mẫu. Trong ít nhất một ô, thử cặp nét thanh–đậm hoặc to–nhỏ. Cho xem SGK tr. 19. Hỏi “Nét nào tạo thân Chỉ các nét ngang/cong ở thân, gấp khúc hoặc khinh khí cầu? Em thấy nét gì ở giỏ và nền?”. nét ngắn ở giỏ, nét dọc ở nền. Tìm nét tương tự Cho cặp học sinh chỉ nét rồi đối chiếu tờ thử. trên bài mình. 4. Chia sẻ, chỉnh sửa (4 phút) Mục tiêu: Giải thích một cách làm nét. Mời giới thiệu một cặp nét khác nhau; hỏi em Nêu “Em dùng cạnh sáp để nét to hơn ”; nghe đã đổi gì ở tay hoặc bút. Nhận xét có thử bạn và điều chỉnh khi cần. nghiệm và phân biệt loại nét; cho chỉnh một vùng theo ý định. Giáo dục AI [1.C1.4]: Đóng vai mô phỏng: Nhận ra chưa khớp; chỉ nét uốn lượn. Nói công người dùng yêu cầu “Gợi ý một nét uốn lượn để cụ có thể nhận lệnh đơn giản nhưng người dùng vẽ sóng”; bạn đóng vai công cụ chỉ nét gấp cần xem và kiểm lại. khúc. Hỏi “Gợi ý đã khớp lời yêu cầu chưa? Cần chỉ nét nào?”. Nêu rõ không có phần mềm AI chạy trong trò chơi. 5. Vận dụng (4 phút) Mục tiêu: Chọn nét cho đồ vật/con vật. Hỏi “Nếu vẽ vảy cá hay mái nhà, em chọn nét Nêu cong cho vảy, thẳng/gấp khúc cho mái nào?”. Chấp nhận nhiều lựa chọn có giải thích. hoặc cách khác hợp ý tưởng; thu dọn. Kiểm cầm bút, nét khác nhau, lời giới thiệu; giữ bài để tiết sau vận dụng. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 3