Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 30 - Chủ đề 9. Em là học sinh lớp một - Tiết 1. Từ đường đến trường tới ý tưởng tạo hình (Tích hợp năng lực số và AI)

docx 4 trang Luke 10/09/2026 180
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 30 - Chủ đề 9. Em là học sinh lớp một - Tiết 1. Từ đường đến trường tới ý tưởng tạo hình (Tích hợp năng lực số và AI)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mi_thuat_lop_1_nam_hoc_2026_2027_tuan_30_chu_de_9_em.docx

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 30 - Chủ đề 9. Em là học sinh lớp một - Tiết 1. Từ đường đến trường tới ý tưởng tạo hình (Tích hợp năng lực số và AI)

  1. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bác Hồ thăm lớp vỡ lòng — Đỗ Hữu Huề, tranh sơn dầu, 1976. Nguồn: SGK Mĩ thuật 1, Kết nối tri thức với cuộc sống, tr. 67. Xem tr. 67: có hình gì, dùng màu nào, em sẽ Nhận ra tranh diễn tả lớp học và cảnh đường chọn hình/màu gì. Giới thiệu đúng tên tranh, tác phố bằng cách khác nhau; nêu nâu, đen, trắng ở giả/chất liệu; chỉ Bác Hồ, em nhỏ, bảng, bàn tranh trên, nhiều màu mạnh ở Cầu vượt. ghế. Xem thêm Cầu vượt với đường, xe, nhà và cây. Năng lực số [CB1.1.1]: Mở thư viện hình. Giao Em đến lượt tìm và chỉ đúng chi tiết; các bạn nhiệm vụ “Tìm tranh có Bác Hồ đứng thăm lớp đối chiếu. Khi không có thiết bị, dùng hình in học”. Mời học sinh theo lượt dùng Trước/Sau để học mĩ thuật; chưa đánh giá thao tác số. để tìm, rồi chỉ dấu hiệu đã dùng để chọn; ghi nhận riêng thao tác của em thực hiện. 3. Phác ý tưởng (11 phút) Mục tiêu: Chọn cảnh hoặc hoạt động. Dành 8 phút chọn đường đi học, người ở trường Nói ý định rồi phác; em cần hỗ trợ làm một hoặc một hoạt động học/vui chơi. Phác hình người với vật gợi việc, em nhanh thêm bối chính to, thêm vật liên quan; vẽ phần ở trước và cảnh. sau, thử vài mảng màu. Cặp chỉ hình chính và đoán nội dung; tác giả Chỉnh một chi tiết, giữ lựa chọn cá nhân và bản xác nhận. Gợi thêm bảng/sách/cây nếu cần để phác. rõ hoạt động, không buộc vẽ đủ mọi cảnh đã kể. 3
  2. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4. Chia sẻ (5 phút) Mục tiêu: Giải thích ý tưởng. Mời nói hình và màu đã chọn, một điểm học Giới thiệu ngắn, nghe một ý tưởng khác. được từ ảnh/tranh. Nhận xét việc quan sát có căn cứ, tự chọn và phác trong giấy. Giáo dục AI [1.D1.1]: Mô phỏng: chỉ đưa AI Nêu ảnh cho thấy giờ học; chưa đủ để biết cả ảnh giờ Mĩ thuật rồi hỏi công cụ có biết mọi ngày ở trường. Con người đối chiếu điều thực hoạt động trường em không. Hỏi ảnh đang cho tế biết, không tin suy đoán về phần chưa thấy. thấy điều gì và điều gì chưa có dữ liệu. 5. Vận dụng (3 phút) Mục tiêu: Chuẩn bị vật liệu. Gợi giữ túi giấy/vỏ hộp sạch, khô, không sắc; Chọn vật sẵn có, không cần mua, cất phác. xin người lớn chọn giúp, không nhặt vật lạ. Mang giấy/màu cho tiết sau; đồ dùng lại dành cho tiết trang trí. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 4