Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 19 - Chủ đề 6. Sáng tạo từ những khối cơ bản - Tiết 2. Nặn vật từ một khối cơ bản (Tích hợp năng lực số và AI)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 19 - Chủ đề 6. Sáng tạo từ những khối cơ bản - Tiết 2. Nặn vật từ một khối cơ bản (Tích hợp năng lực số và AI)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mi_thuat_lop_1_nam_hoc_2026_2027_tuan_19_chu_de_6_sa.docx
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 19 - Chủ đề 6. Sáng tạo từ những khối cơ bản - Tiết 2. Nặn vật từ một khối cơ bản (Tích hợp năng lực số và AI)
- Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tạo khối trụ, khối chóp tam giác và khối hộp vuông. Nguồn: SGK Mĩ thuật 1, Kết nối tri thức với cuộc sống, tr. 46. Theo tr. 46: lăn đều, chỉnh hai đầu phẳng cho Chọn thao tác cho vật của mình; nhận ra ép trụ; ép nhẹ các mặt cho hộp vuông; tạo đầu khác lăn tròn. Em cần giúp chọn cầu/trụ trước. nhọn rồi ép các mặt tam giác cho chóp. Xoay mẫu để quan sát mặt khuất, không đòi đo cạnh chính xác. Năng lực số [CB1.1.1]: Mở thư viện hình. Giao Em đến lượt tìm và chỉ đúng chi tiết; các bạn nhiệm vụ “Tìm hình hướng dẫn nặn khối trụ và đối chiếu. Khi không có thiết bị, dùng hình in khối hộp vuông”. Mời học sinh theo lượt dùng để học mĩ thuật; chưa đánh giá thao tác số. Trước/Sau để tìm, rồi chỉ dấu hiệu đã dùng để chọn; ghi nhận riêng thao tác của em thực hiện. 3. Nặn vật yêu thích (16 phút) Mục tiêu: Tạo hình chủ động. Giao 13 phút: chọn bóng, nón, lọ/cốc hoặc hộp; Thực hiện, giữ dạng khối chính rõ. Cốc có thể lấy lượng đất vừa tay, tạo khối chính, thêm chi chỉ tạo mô hình đặc đơn giản, không cần khoét tiết nhỏ giúp nhận vật. Làm ít nhất một vật; em sâu. nhanh làm thêm vật khác. 3
- Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỏi “Khối nào là phần chính? Vật có đứng/đặt Xoay sản phẩm, chỉnh phần méo theo ý định; vững không?”. Hướng dẫn chỉnh đáy hoặc mặt, thử đặt vững trên lót. không nặn thay; giữ đất sạch, không cho vào miệng. 4. Chia sẻ cách làm (5 phút) Mục tiêu: Nêu vật và kĩ thuật. Cho cặp giới thiệu tên vật, khối chính, một thao Chỉ chi tiết nhận ra vật; lắng nghe góp ý. tác. GV nhận xét theo nhận dạng, tự thực hiện và giữ vật liệu, không so sản phẩm với bạn khéo nhất. Giáo dục AI [1.C1.4]: Mô phỏng bạn đóng vai Nêu cần hướng dẫn/lệnh; đây chỉ là đóng vai, máy nhận lệnh “chọn hình khối trụ”, bạn điều không chứng minh mọi máy theo lệnh đều là khiển chỉ vào hai hình hướng dẫn. Hỏi máy cần AI. nhận điều gì trước khi làm; đây có phải AI thật đang chạy không. 5. Lưu sản phẩm (3 phút) Mục tiêu: Chuẩn bị thảo luận. Cho giữ sản phẩm trên khay, ghi tên người làm Thu dọn và giữ sản phẩm; nhớ tên một đồ vật trên giấy đặt cạnh. Nhắc tuần sau sẽ phân nhóm cùng dạng. theo khối, không cần làm thêm ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 4

