Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 27 - Chủ đề 8. Người thân của em - Tiết 2. Thể hiện người thân của em (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 1 năm học 2026-2027 - Tuần 27 - Chủ đề 8. Người thân của em - Tiết 2. Thể hiện người thân của em (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Năng lực số [CB1.1.1]: Mở thư viện hình. Giao Em đến lượt tìm và chỉ đúng chi tiết; các bạn nhiệm vụ “Tìm hai tranh dùng màu để thể hiện đối chiếu. Khi không có thiết bị, dùng hình in người và hoạt động”. Mời học sinh theo lượt để học mĩ thuật; chưa đánh giá thao tác số. dùng Trước/Sau để tìm, rồi chỉ dấu hiệu đã dùng để chọn; ghi nhận riêng thao tác của em thực hiện. 3. Thực hành tạo sản phẩm (17 phút) Mục tiêu: Thể hiện ý tưởng riêng. Cho 13 phút làm theo phác; hỏi người đang làm Vẽ, xé dán hoặc nặn nổi; thêm chi tiết tóc, kính, gì, vị trí tay/chân có diễn tả được không. Hỗ trợ áo hay vật gợi hoạt động. tỉ lệ vừa giấy và mép dán/ghép, để HS tự quyết định. Cặp chỉ phần nổi bật và một chi tiết chưa rõ. Nhìn lại hình trước/sau, chỉnh màu hoặc chi tiết Nhắc tô sáp có kiểm soát, chọn màu nền giúp theo ý định. nhận ra hình; không tô phủ mất mọi nét biểu cảm. 4. Giới thiệu quá trình (5 phút) Mục tiêu: Nói người và cách thể hiện. Hỏi em thể hiện ai (có thể gọi ông/bà/người Giới thiệu bằng lời hoặc chỉ hình; không phải chăm sóc), đang làm gì, dùng vật liệu nào. nêu họ tên đầy đủ của người thân. Đánh giá hình rõ, bố cục, tự thao tác; giữ bài chưa hoàn thiện cho tiết 3. Giáo dục AI [1.A1.3]: Mô phỏng: công cụ AI Nêu con người tạo/lập trình công cụ; em kiểm gợi “thêm quyển sách vào tay bà”. Hỏi công cụ tra, chọn và thể hiện; công cụ không biết kỉ do ai tạo; ai quyết định có hợp với kỉ niệm và tự niệm nếu chưa được cung cấp thông tin. làm sản phẩm. 5. Bảo quản (3 phút) Mục tiêu: Giữ sản phẩm. Đặt bài phẳng/khay thấp, thu giấy vụn, rửa tay Cất sản phẩm và đồ dùng đúng chỗ. khi dùng đất; nhớ phần cần làm tiếp. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 3