Giáo án Toán lớp 1 năm học 2026-2027 - Bài 6. Luyện tập chung (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Toán lớp 1 năm học 2026-2027 - Bài 6. Luyện tập chung (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 2. Trong mỗi bể có bao nhiêu con cá? (6 phút) Đề bài (Sách học sinh Toán 1, Tập một, trang 38): Trong mỗi bể có bao nhiêu con cá? Sáu bể cá xếp thành hai hàng, mỗi bể kèm một ô trống: bể 3 con cá · bể 5 con · bể 1 con · bể không có con cá nào · bể 2 con · bể 4 con. Mục tiêu: học sinh đếm số cá trong mỗi bể và nêu kết quả, kể cả bể không có con cá nào. Tranh Sách học sinh Toán 1, Tập một, trang 38 – Bài 2 – Yêu cầu học sinh đếm số cá trong mỗi bể và – Đếm số cá trong từng bể và điền số vào ô nêu kết quả. dưới bể. – Nhắc học sinh chỉ tay lần lượt từng con để – Trả lời bể rỗng có 0 con cá. không đếm sót, không đếm trùng. – Đọc to sáu số vừa điền cho bạn cùng bàn – Với bể không có con cá nào, hỏi lại: vậy nghe. trong bể có mấy con cá? Chốt: 0. – Mời học sinh đọc lại sáu số vừa tìm được. Sản phẩm học tập: học sinh điền đúng — 3 · 5 · 1 · 0 · 2 · 4. Sáu số này đúng bằng tập {0, 1, 2, 3, 4, 5}, mỗi số một lần. Đánh giá: cả lớp cùng đếm lại bể có nhiều cá nhất để kiểm chứng; giáo viên nhận xét bằng lời. 4
2. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 3. Tìm chậu hoa thích hợp (6 phút) Đề bài (Sách học sinh Toán 1, Tập một, trang 39): Tìm chậu hoa thích hợp. Hàng trên có năm khung hoa hướng dương lần lượt vẽ 1 bông · 3 bông · 2 bông · 5 bông · 4 bông; hàng dưới có năm chậu ghi 1, 2, 3, 4, 5. Khung 3 bông đã nối sẵn với chậu ghi số 3 làm mẫu. Mục tiêu: học sinh ghép mỗi hình hoa với chậu ghi đúng số bông hoa của hình đó. Tranh Sách học sinh Toán 1, Tập một, trang 39 – Bài 3 – Giải thích cụ thể hơn yêu cầu của đề bài: – Xem hình mẫu đã nối và nói vì sao nối như tìm chậu hoa ghi số là số bông hoa trong mỗi vậy. hình. – Đếm số bông hoa ở từng hình còn lại. – Nêu ví dụ theo hình mẫu đã nối: chậu ghi số – Nối mỗi hình với chậu ghi đúng số bông hoa. 3 ghép với hình có 3 bông hoa. – Đọc lại: hình này có bông hoa nên nối với – Cho học sinh đếm số bông hoa ở từng hình chậu số rồi nối với chậu tương ứng. – Mời học sinh nêu cách nối và nói số bông hoa của từng hình. Sản phẩm học tập: hình 1 bông → chậu 1 · hình 3 bông → chậu 3 (mẫu) · hình 2 bông → chậu 2 · hình 5 bông → chậu 5 · hình 4 bông → chậu 4. Năm hình cho đúng năm số khác nhau nên mỗi chậu được nối một lần. Đánh giá: học sinh tự kiểm bằng cách đếm lại hình có nhiều hoa nhất; giáo viên nhận xét bằng lời. 5
3. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 4. Số ? (7 phút) Đề bài (Sách học sinh Toán 1, Tập một, trang 39): Số ? Một bức tranh bến sông có 2 cánh diều trên trời, 4 cây dừa bên bờ và 5 chiếc thuyền trên sông. Bên dưới tranh là ba ô, mỗi ô ghép một hình (cánh diều, cây dừa, chiếc thuyền) với một số cần điền. Mục tiêu: học sinh đếm số lượng từng loại sự vật được yêu cầu trong một bức tranh có nhiều loại. Tranh Sách học sinh Toán 1, Tập một, trang 39 – Bài 4. Số ? – Hỏi học sinh về bức tranh: tranh vẽ cảnh gì, – Nói cảnh vật mình nhìn thấy trong tranh. có những gì trên sông, trên bờ, trên trời. – Đếm số cánh diều, rồi số cây dừa, rồi số – Yêu cầu học sinh quan sát tranh, đếm số thuyền. lượng vật được yêu cầu rồi nêu câu trả lời. – Điền ba số vào ô và đọc to kết quả. – Nhắc học sinh đếm hết cả bức tranh cho từng loại, đếm theo một hướng cố định. – Mời học sinh nêu ba số và chỉ lại trên tranh cho cả lớp soát. Sản phẩm học tập: cánh diều 2 · cây dừa 4 · thuyền 5. Đánh giá: cả lớp cùng đếm lại số thuyền để kiểm chứng; giáo viên nhận xét bằng lời. 6