Giáo án Toán lớp 1 năm học 2026-2027 - Bài 25. Dài hơn, ngắn hơn (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Toán lớp 1 năm học 2026-2027 - Bài 25. Dài hơn, ngắn hơn (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HOẠT ĐỘNG 3. HOẠT ĐỘNG – LUYỆN TẬP (22 phút) Bài 1. Vật nào dài hơn? (5 phút) Đề bài (Sách học sinh Toán 1, Tập hai, trang 28): Vật nào dài hơn? Bốn cặp đồ vật, mỗi cặp xếp hai vật nằm ngang, đầu trái căn thẳng nhau: a) thỏi keo dán xanh (trên) và thỏi keo dán vàng (dưới) · b) thước kẻ xanh lá (trên) và thước kẻ cam (dưới) · c) bút lông đỏ (trên) và bút lông vàng (dưới) · d) bút chì xanh lá (trên) và bút chì hồng (dưới). Mục tiêu: so độ dài từng cặp hai vật đã đặt sẵn bằng đầu. Tranh Sách học sinh Toán 1, Tập hai, trang 28 – Bài 1. – Nhắc: trong mỗi cặp, hai vật đã được đặt – Nhìn đầu bên phải của từng cặp. bằng nhau ở đầu bên trái, chỉ cần nhìn đầu – Trả lời: a) thỏi keo màu vàng · b) thước bên phải. màu xanh lá · c) bút lông màu đỏ · d) bút chì – Cho học sinh trả lời từng câu a, b, c, d. màu xanh lá. – Theo Lưu ý của Sách giáo viên, hỏi thêm – Trả lời chiều ngược lại: thỏi keo xanh, thước chiều ngược lại: Vật nào ngắn hơn trong mỗi cam, bút lông vàng, bút chì hồng ngắn hơn. cặp? Đáp án: a) thỏi keo màu vàng · b) thước màu xanh lá · c) bút lông màu đỏ · d) bút chì màu xanh lá — trong mỗi cặp, vật ấy thò ra xa hơn ở đầu bên phải. 4
2. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 2. Con sâu nào ngắn hơn con sâu A? (5 phút) Đề bài (Sách học sinh Toán 1, Tập hai, trang 28): Con sâu A: (hình con sâu). Con sâu nào ngắn hơn con sâu A? Ba con sâu vẽ nằm ngang, đầu đều bắt đầu ở cùng một vạch: con sâu A có 9 đốt · con sâu B có 10 đốt · con sâu C có 8 đốt (không kể đầu). Mục tiêu: so độ dài bằng cách đếm số đốt — bước đầu của việc đo bằng đơn vị. Tranh Sách học sinh Toán 1, Tập hai, trang 28 – Bài 2. – Hỏi: Con sâu A dài mấy đốt? (không tính – Đếm: con sâu A có 9 đốt. phần đầu) – Đếm: con sâu B có 10 đốt, con sâu C có 8 – Cho học sinh đếm tiếp số đốt của con sâu B đốt. và con sâu C. – Trả lời: con sâu C ngắn hơn con sâu A vì 8 – Hỏi: Con sâu nào ngắn hơn con sâu A? Vì đốt ít hơn 9 đốt. sao em biết? – Nhận xét thêm: con sâu B dài hơn con sâu – Chốt: ba con sâu bắt đầu ở cùng một chỗ, A. đốt của chúng bằng nhau, nên đếm đốt là so được. Đáp án (Sách giáo viên trang 79): Con sâu C ngắn hơn con sâu A. Số đốt đếm được: A – 9 đốt, B – 10 đốt, C – 8 đốt. 5
3. Biên soạn: Lop1.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 3. So sánh dài hơn, ngắn hơn. (6 phút) Đề bài (Sách học sinh Toán 1, Tập hai, trang 29): So sánh dài hơn, ngắn hơn. Trong khung bên trái có bốn chiếc chìa khoá vẽ nằm ngang, đầu trái căn thẳng nhau: A (vàng, ngắn nhất) · B (cam, dài nhất) · C (xanh lá) · D (xanh dương). Bên phải là bốn cặp cần so sánh: a) A và B · b) D và C · c) A và C · d) C và B. Mục tiêu: so độ dài khi các vật không đặt cạnh nhau — phải kẻ vạch thẳng ở hai đầu. Bốn chiếc chìa khoá A, B, C, D – Sách học sinh Toán 1, Tập hai, trang 29. Bốn cặp chìa khoá cần so sánh – Sách học sinh Toán 1, Tập hai, trang 29 – Bài 3. 6